Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №30 "Зёрнышко" села Долгое Губкинского района Белгородской области

Игра в парикмахерскую в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) является одной из популярных сюжетно-ролевых игр, способствующих развитию социальных навыков, воображения и творческих способностей детей дошкольного возраста. Рассмотрим подробнее, как организовать такую игру. ▌ Цели игры - Развитие коммуникативных навыков. - Формирование представлений о профессиях. - Стимулирование творческого самовыражения. - Обучение правилам поведения в общественных местах. ▌ Организация пространства Для организации игры необходимо подготовить игровое пространство, имитирующее салон красоты. Это может быть уголок группы, оборудованный следующим образом: ▌ Необходимые элементы обстановки: - Зеркала: небольшие зеркала, закрепленные на уровне глаз ребенка. - Стульчики: специальные детские стулья, позволяющие удобно сидеть ребенку-клиенту. - Парикмахерская шапочка: бумажные шапочки или платки для клиентов. - Фартуки: защитные фартучки для клиента. - Рабочий столик мастера: небольшой столик с инструментами. - Набор инструментов: - расчески, - щетки, - заколки, - бигуди, - фен (без нагревательного элемента), - машинка для стрижки волос (безопасная игрушечная). - Игрушечные аксессуары: накладки на волосы, бантики, резинки. ▌ Роли участников Дети распределяют роли: - Парикмахеры. - Клиенты. - Ассистент парикмахера (при желании). ▌ Ход игры 1. Дети выбирают роль парикмахера или клиента. 2. Парикмахер встречает клиента приветливо, приглашает сесть в кресло. 3. Происходит диалог: - Как вас зовут? - Что бы вам хотелось сделать с волосами? - Какие инструменты мы будем использовать? 4. Во время процедуры мастер комментирует свои действия («Теперь расчёска... теперь завивка»). 5. По окончании клиент благодарит мастера и покидает салон. ▌ Примеры сценария игры ▌ Простой сценарий 1. Приветствие клиента мастером. 2. Выбор услуги клиентом (стрижка, укладка, прическа). 3. Проведение процедуры. 4. Прощание клиента. ▌ Сложный сценарий 1. Мастер принимает звонок от потенциального клиента и договаривается о встрече. 2. Подготовка рабочего места перед приходом клиента. 3. Диалог с клиентом о желаемом результате. 4. Выполнение услуг (стрижка, окрашивание, маникюр и др.). 5. Расчёт клиента и получение благодарности. ▌ Итоговая рефлексия По завершении игры дети обсуждают, что понравилось больше всего, какую новую роль попробовали впервые, чему научились. Важно поощрять инициативу детей и хвалить их за старания. Таким образом, игра в парикмахерскую помогает детям развить важные социальные навыки, фантазию и творческие способности, создавая условия для полноценного развития личности.

1. Укрепление здоровья Регулярные занятия физической культурой способствуют укреплению иммунитета, улучшению общего состояния организма, профилактике заболеваний опорно-двигательного аппарата и сердечно-сосудистой системы. 2. Развитие физических качеств Занятия помогают развивать выносливость, силу, ловкость, гибкость, координацию движений и скорость реакции. Это важно для гармоничного физического развития детей дошкольного возраста. 3. Формирование правильной осанки Правильно организованные физические упражнения способствуют формированию здоровой осанки, предотвращают развитие сколиоза и других нарушений позвоночника. 4. Психоэмоциональное развитие Активные игры и спортивные мероприятия стимулируют эмоциональную сферу ребенка, развивают уверенность в себе, коммуникативные навыки и умение взаимодействовать в коллективе. 5. Воспитание интереса к спорту Раннее приобщение к физическим нагрузкам формирует положительное отношение к здоровому образу жизни и стимулирует интерес к различным видам спорта. Таким образом, физкультура в ДОУ является важным элементом воспитания здорового и гармонично развитого ребенка.

День пожилого человека отмечается ежегодно 1 октября. Это праздник, посвященный уважению пожилых людей, признанию их вклада в общество и поддержке старшего поколения. Для детей важно воспитывать уважение и заботу о старших. Тематическое занятие: - Проведение беседы с детьми о значении пожилых людей в семье и обществе. - Чтение сказок и рассказов, подчеркивающих мудрость и опыт стариков. Творческие занятия: - Изготовление открыток для бабушек и дедушек. ▌ Музыкальные выступления: - Песенки и танцы, посвящённые празднику. - Прослушивание песен, знакомых старшим поколением ("Катюша", "Подмосковные вечера"). Совместные игры и развлечения: - Игры и конкурсы, организованные совместно с воспитателем. Эти мероприятия помогают детям осознать важность заботы о близких людях старшего возраста и формируют чувство уважения и благодарности.